Dieses Gesetz in West Virginia versucht, LGBTQ+-Personen aus den Schulen zu streichen

Ein neuer Gesetzentwurf, der in West Virginia vorgeschlagen wurde, würde praktisch jede Erwähnung der LGBTQ+-Community in öffentlichen Schulen verbieten.



HB 2157, das von Del. Dean Jeffries (R-Kanawha) gesponsert wurde, würde K-12-Schulen verbieten, die Existenz von Queer- und Transgender-Personen anzuerkennen, und gleichzeitig die Ausstellung von Pro-LGBTQ+-Materialien untersagen. Der Gesetzentwurf enthält keine Anleitung dazu, was das bedeutet, aber er könnte so interpretiert werden, dass er ein bestätigendes Schwarzes Brett, Aufkleber für sichere Räume oder sogar Regenbogen-Pride-Flaggen enthält.

Der am 10. Februar eingeführte extrem kurze Vorschlag – der weniger als eine Seite lang ist – verhindert auch, dass Schulen Sexualität unterrichten. Es sieht keine Strafe für Ausbilder vor, die gegen diese Bestimmung verstoßen.



Während HB 2157 auch nicht näher darauf eingeht, was ein solcher Unterricht beinhalten könnte, wies West Virginia Del. Cody Thompson (D-Randolph) darauf hin, dass Schulen keine Sexualität unterrichten. In einer Stellungnahme zitiert von der lokalen CBS-Tochtergesellschaft WOWK , sagte Johnson, dass dieser Satz von verschiedenen Schulsystemen auf vielfältige Weise interpretiert werden könne, wodurch möglicherweise lebenswichtige, lebensrettende Ressourcen verhindert würden.



Der Gesetzentwurf verbietet tatsächlich Begrüßungsdisplays von von Studenten geführten Organisationen, um die Akzeptanz für alle zu verkünden, sagte Johnson. Viele Schulen in unserem Bundesstaat haben GSA-Organisationen, die die Vereinigung aller Schüler fördern, unabhängig davon, wie sie sich identifizieren.

Diese Charakterisierung würde die Gesetzesvorlage No Promo Homo-Gesetzen ähneln derzeit in fünf Staaten in den Büchern – einschließlich Alabama, Mississippi und Texas –, die Lehrer daran hindern, LGBTQ+-Themen im Klassenzimmer zu diskutieren oder queere und transsexuelle Menschen positiv zu erwähnen. Das Gesetz von South Carolina, das wurde letztes Jahr niedergeschlagen , verbot K-12-Pädagogen, homosexuelle Beziehungen zu diskutieren, außer im Zusammenhang mit dem Unterricht über sexuell übertragbare Krankheiten.

Gemäß WOWK , sagte Jeffries, er habe HB 2157 eingeführt, weil es das ist, was seine Wähler für wichtig halten. Aber er räumte ein, dass seine Verabschiedung keine oberste Priorität hat … mit Hunderten von Gesetzentwürfen, die bereits eingebracht wurden.



Zumindest bei letzterem waren sich die lokalen LGBTQ+-Interessenvertretungen einig.

House Bill 2157 ist eine schlechte Rechnung, die allen unseren Schülern schaden wird, sagte Fairness West Virginia in einer Erklärung zu Ihnen . Es wurde entwickelt, um Lehrer davon abzuhalten, ihre LGBTQ-Schüler zu unterstützen, aber es ist so weit gefasst, dass es wahrscheinlich auch Gesundheitslehrer davon abhalten würde, über Teenagerschwangerschaften oder Möglichkeiten zur Verhinderung der Ausbreitung von sexuell übertragbaren Krankheiten zu sprechen.

Fairness West Virginia wies darauf hin, dass LGBTQ+-Jugendliche im Bundesstaat mit einigen der höchsten Raten von Mobbing und Belästigung im ganzen Land konfrontiert sind, mit Daten aus dem Jahr 2017 der Centers for Disease Control (CDC) zeigt, dass 30% der schwulen, lesbischen und bisexuellen Schüler der Oberstufe hatten im vergangenen Jahr versucht, sich das Leben zu nehmen. Etwa 14 Prozent dieser Schüler haben die Schule aus Angst um ihre Sicherheit geschwänzt, so Fairness West Virginia in einer Umfrage 2020 gemeldet .

Die eigene Umfrage der LGBTQ+-Organisation ergab unterdessen, dass eine Mehrheit der Schüler im Bundesstaat homophobe und transphobe Beleidigungen gehört und wenig Unterstützung von Lehrkräften und Mitarbeitern an ihren Schulen erhalten hat. Mehr als 90 % der Lehrkräfte gaben an, dass ihre Schulen sie nicht ermutigt hätten, Schüler mit LGBTQ+-inklusivem Unterricht zu unterstützen.



Laut der stellvertretenden Geschäftsführerin von GLSEN, Melanie Willingham-Jaggers, wurden positive Darstellungen von LGBTQ+-Personen im Klassenzimmer als besonders wichtig für die Förderung eines positiven Umfelds für Jugendliche identifiziert.

Demonstrant mit der Trans-Flagge nimmt an einer Protestaktion teil Eine Sammelklage stellt West Virginias Verbot der Deckung durch Trans Medicaid in Frage Zehn US-Bundesstaaten haben derzeit Gesetze in den Büchern, die transsexuellen Medicaid-Patienten eine geschlechtsbejahende Versorgung verweigern. Geschichte ansehen

Die Forschung von GLSEN hat gezeigt, dass ein inklusiver Lehrplan für LGBTQ+ und andere Unterstützungen für LGBTQ+-Schüler dem geistigen und emotionalen Wohlbefinden dieser Schüler zugute kommen und Schulen für alle sicherer machen, sagte Willingham-Jaggers in einer per E-Mail gesendeten Erklärung an Ihnen. Die Studenten von West Virginia werden durch dieses gefährliche Gesetz geschädigt und ihre Bildung verarmt.

Der Gesetzentwurf wurde an den Bildungsausschuss des Repräsentantenhauses verwiesen, wo sein Schicksal derzeit unklar ist. Während sogar sein Befürworter sein Zögern über das Gesetz zum Ausdruck brachte, verfügen die Republikaner über eine starke Mehrheit in beiden Häusern der Legislative von West Virginia: 20 zu 14 im Senat des Bundesstaates und 74 zu 24 im Repräsentantenhaus.



Interessengruppen warnen jedoch davor, dass HB 2157 nicht der einzige Gesetzentwurf in West Virginia ist, der sich an LGBTQ+-Personen richtet und 2021 vorgelegt wird. Andere derzeit anhängige Gesetze umfassen den Gesetzentwurf 13 des Senats, der dies tun würde Adoptions- und Pflegestellen zulassen Gleichgeschlechtlichen Paaren im Namen ihrer religiösen Überzeugung die Unterbringung zu verweigern.

In einer von lächerlichen Gesetzesvorschlägen dominierten Legislaturperiode sticht 2157 wirklich durch seine Absurdität hervor, sagte Joseph Cohen, Exekutivdirektor der ACLU von West Virginia, in einer Erklärung an Ihnen . Wir sind vorsichtig optimistisch, dass dieser Gesetzesentwurf keine Anhörung finden wird, aber machen Sie keinen Fehler: Es gibt zahlreiche Gesetzesentwürfe mit potenziell mehr Unterstützung, die auf LGBTQ+-Jugendliche abzielen.